《汉书·董仲舒传》:
养士之大者,莫大虖太学;
太学者,贤士之所关也,
教化之本原也。
书法作为中华文化的一部分,历经几千年的,其功能不仅仅是简单的书写,更为重要的是其法度。如果只在临帖中沾沾自喜,以美为度,书奴而已!在创作书写中构建自己的法度,才为正道!在临摹借鉴中获得正确的指点,才为捷径!教化,传授的不仅仅是知识,还有法度!
师者,传道授业解惑也!
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《鲜于璜碑》书风方整朴厚,笔法方圆结合,在存世汉碑中,与晚于它的《张迁碑》同属方笔一派而有别具特
色。
碑阴字大小不一,不甚工整,参差错落,近两爨书风,真率稚拙。《鲜于璜碑》的出土,为当今书坛提供了一件新的难得的汉隶范本。因是新出土的碑石,故历代文献均未有著录,碑字隶书风格属《张迁碑》、《衡方碑》一路,用笔多方,极为古朴典雅。字口较上述二碑清晰。除了它自身的艺术价值外,还资作为研习《张迁碑》、《衡方被》的补充材料,以探究二碑字迹模糊处的用笔方法。
结构多呈横阔扁形,临写时不能再作夸张,要注意左右横向的紧密,避免松散。
郭世平教授多年来致力于势书学研究和书画教育研究,并取得很大的成就,先后提出书法的“动静乐”与“书以致用、用心修炼、书画养德、书画育人”等观点。国画传统功力深厚,并将书法用笔融合在山水的教学和创作当中,卓有成效。郭教授提出书法养生的概念,并在书法养生领域研究和应用十余年,总结出一整套完整的书法养生教学理念及学习方法,其中包括练笔、活体、呼吸、冥想四大部分。